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首页 >  教员信息 >  崔教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验2年
  • 满意度81%
  • 成功次数26次
  • 家长评价14条
(此教员编号:T0494026020)
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  • 崔教员 (女)
  • 编  号:T0494026020
  • 出生年份:2000
  • 大学城市:泰安
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大四学生)
  • 所学专业:日语
  • 所在院校:
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 初中英语   
  • 擅长科目:初中英语
  • 授课区域: 泰山区   东平县   岱岳区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:各位尊敬的家长您好,我是一名来自211大学的大四学生。我擅长的科目是英语,中考英语146,2019年高考英语142位次泰安市前一百名;大学四六级裸考一次性通过,正在准备出国留学,托业首次考试成绩795高级 我的家人从事教育行业,从小对教育方式理念等内容耳濡目染;同时,对初高中的英语考试模式及知识点有较熟练的掌握,家教过程中,我注重帮助学生养成学英语的好习惯,并用自己的学习经验帮助同学理清重点,少走弯路,提高效率; 对于小学英语注重兴趣开发和知识拓展,对小朋友有耐心但原则明确,致力于让课堂内容翔实有趣的同时树立规矩,为升初中打好英语基础
家长评价
教员评价
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时间:2025-06-02 15:25:50
评分
评价内容:教学案例丰富,理论联系实际
教员评价
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时间:2025-05-24 18:55:28
评分
标  签: 有耐心颜值高
评价内容:教学风格亲切,孩子愿意交流
教员评价
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时间:2025-03-25 15:10:07
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评价内容:课堂如精彩剧场,情景模拟与角色扮演让知识活起来,记忆深刻
教员评价
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时间:2025-03-23 17:40:45
评分
评价内容:作业批改不仅指出错误更阐明思维偏差,提供改进路径清晰
教员评价
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时间:2025-02-25 18:35:02
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评价内容:建立学习共同体模式,促进学生互帮互学,协作能力同步发展
教员评价
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时间:2025-02-19 18:35:02
评分
标  签: 认真负责经验丰富
评价内容:教学责任心强,关注每个学生
教员评价
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时间:2025-02-09 09:55:56
评分
评价内容:设计跨学科融合课题,培养综合思维能力,学习深度广度同步提升
教员评价
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时间:2025-02-06 19:10:23
评分
评价内容:引入前沿学科动态更新教学内容,保持知识时效性,拓展学术视野
教员评价
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时间:2025-02-01 18:55:28
评分
评价内容:营造平等对话的课堂文化,鼓励质疑精神,学生学习主体性充分彰显
教员评价
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时间:2025-01-06 10:15:47
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评价内容:教学重点突出,难点突破有效
教员评价
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时间:2025-01-03 18:40:11
评分
评价内容:采用新颖的情景教学法激发学习兴趣,将抽象概念转化为生动案例,孩子专注度明显提升,主动学习意愿增强
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教学资源丰富,拓展学习视野
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